La investigación es una herramienta fundamental para cualquier profesional que trabaja con la palabra. Permite acceder a información precisa y actualizada, desarrollar ideas originales y construir argumentos sólidos. Este taller, de tres meses de duración, está diseñado para brindar a los participantes las herramientas y habilidades necesarias para realizar investigaciones efectivas en el ámbito de la escritura, la publicidad y el periodismo.
Fundamentación
En un mundo saturado de información, la capacidad de investigar y discernir entre datos relevantes y confiables es más importante que nunca. Este taller busca dotar a los participantes de las habilidades necesarias para:
- Identificar y formular preguntas de investigación relevantes.
- Localizar y seleccionar fuentes de información confiables.
- Evaluar críticamente la información y extraer los datos relevantes.
- Organizar y sintetizar la información de manera eficiente.
- Comunicar los resultados de la investigación de forma clara y precisa.
Plan de estudios
Módulo 1: Introducción a la Investigación
- Clase 1: Conceptos básicos de la investigación.
- Clase 2: Formulación de preguntas de investigación.
- Clase 3: Localización y selección de fuentes de información.
Módulo 2: Evaluación crítica de la información
- Clase 4: Criterios para evaluar la confiabilidad de las fuentes.
- Clase 5: Detección de sesgos y errores en la información.
- Clase 6: Extracción y análisis de datos relevantes.
Módulo 3: Organización y síntesis de la información
- Clase 7: Técnicas para la organización de la información.
- Clase 8: Redacción de informes y artículos de investigación.
- Clase 9: Presentación de resultados de investigación.
Conceptos claves
- Pregunta de investigación: Es la pregunta que guía la investigación y determina la dirección del estudio.
- Fuente de información: Cualquier material que proporciona información sobre un tema de investigación.
- Evaluación crítica: Análisis objetivo y reflexivo de la información para determinar su confiabilidad y validez.
- Organización de la información: Estructuración de la información de manera lógica y coherente.
- Síntesis de la información: Integración de la información de diferentes fuentes para crear un nuevo conocimiento.
Bibliografía básica
- Eco, Umberto. Cómo se hace una tesis. Barcelona: Gedisa, 1982.
- Martínez, Migdalia. Manual de investigación documental y elaboración de tesis. Bogotá: Ecoe Ediciones, 2007.
- Sampieri, Roberto H., Carlos Fernández Collado y Pilar Baptista Lucio. Metodología de la investigación. México: McGraw-Hill, 2014.
Contenidos por sesión
Módulo 1: Introducción a la Investigación
- Clase 1:
- Definición de investigación.
- Tipos de investigación.
- El proceso de investigación.
- Clase 2:
- Características de una buena pregunta de investigación.
- Estrategias para formular preguntas de investigación.
- Clase 3:
- Tipos de fuentes de información.
- Búsqueda y selección de fuentes de información.
Módulo 2: Evaluación crítica de la información
- Clase 4:
- Criterios para evaluar la confiabilidad de las fuentes.
- Evaluación de la autoridad, la objetividad y la actualidad de las fuentes.
- Clase 5:
- Tipos de sesgos en la información.
- Estrategias para detectar sesgos y errores en la información.
- Clase 6:
- Técnicas para la extracción de datos relevantes.
- Análisis de datos cualitativos y cuantitativos.
Módulo 3: Organización y síntesis de la información
- Clase 7:
- Técnicas para la organización de la información: mapas mentales, cuadros sinópticos, fichas de resumen.
- Clase 8:
- Estructuración de un informe de investigación.
- Redacción clara y precisa de la información.
- Clase 9:
- Técnicas para la presentación de resultados de investigación: exposiciones orales, posters, artículos.
Este taller está dirigido a:
- Escritores que buscan mejorar la calidad de sus investigaciones para sus obras de ficción o no ficción.
- Publicistas que necesitan acceder a información precisa y actualizada para desarrollar estrategias de comunicación efectivas.
- Periodistas que quieren fortalecer sus habilidades para investigar y reportar hechos de manera objetiva y veraz.
Al finalizar este taller, los participantes serán capaces de:
- Identificar y formular preguntas de investigación relevantes y precisas.
- Localizar y seleccionar fuentes de información confiables y actualizadas.
- Evaluar críticamente la información para determinar su confiabilidad y validez.
- Extraer y analizar datos relevantes de diferentes fuentes.
- Organizar y sintetizar la información de manera eficiente y coherente.
- Comunicar los resultados de la investigación de forma clara, precisa y concisa.
Metodología
El taller se desarrollará a través de una combinación de clases teóricas, prácticas y actividades de evaluación. Las clases teóricas estarán a cargo de un docente experto en investigación, quien proporcionará a los participantes los conceptos y herramientas necesarios para realizar investigaciones efectivas. Las prácticas consistirán en la aplicación de los conocimientos adquiridos en casos reales de investigación. Las actividades de evaluación permitirán al docente verificar el aprendizaje de los participantes y brindarles retroalimentación oportuna.
Evaluación
La evaluación del taller se realizará de forma continua a través de la participación en clase, la realización de las prácticas y las actividades de evaluación.
Requisitos de admisión
- Tener experiencia previa en cualquier área relacionada a las comunicaciones, la literatura o el periodismo y carreras afines.
- Tener interés en la investigación y la escritura.
- Contar con acceso a un computador con conexión a internet.
Costo
El costo del taller es de $500.000 pesos chilenos.